Zajęcia terapeutyczne, poznawcze i edukacyjne przy współudziale zwierząt niosą wiele korzyści. Nasi "mniejsi bracia" zostali docenieni m.in. w hippoterapii, dogoterapii czy delfinoterapii. My współpracujemy z uskrzydlonymi:) bo chcemy "jak ptaki pokochać niebo"... jak śpiewa Iwan Komarenko.

Tutaj są linki do krótkiej prezentacji filmowej:

https://www.youtube.com/watch?v=DuA-yo57HAE

http://bialystok.tvp.pl/28185234/xxiii-podlaska-wystawa-golebi-rasowych-i-drobnego-inwentarza
http://youtu.be/Citn8JjOxWg

oraz audycji radiowej w "trójce":
http://www.polskieradio.pl/80/1007/Artykul/345860,Kuroterapia

Zajęcia prowadzone z ptakami to coś co nas uskrzydla i pozwala spojrzeć na wiele spraw z pewnej przestrzeni obserwatora:)

Do zabawy z dziećmi np. może posłużyć to nagranie o kaczuszkach: https://www.youtube.com/watch?v=654LRk429h8


GALLOZAJĘCIA


Definicja zajęć z ptakami – gallozajęcia, którą przyjęto w ANTER Centrum Terapii i Edukacji w Białymstoku brzmi:)

gallozajęcia są to spotkania kontaktowe z ptakiem lub ptakami oraz bezkontaktowe – obserwacyjne i edukacyjne, które pozwalają na rozwijanie funkcji poznawczych i usprawnianie psychofizyczności dzieci i dorosłych. Gallozajęcia są jednym z elementów uzupełniających rehabilitację, poszerzają wiedzę o świecie przyrody, środowisku i umożliwiają nabywanie umiejętności kontaktowania się ze światem przyrody w zdrowy, zrównoważony sposób.
Ptakozajęcia rozbudzają ciekawość świata, dostarczają wiele emocji a także pozwalają na głębsze zrelaksowanie się, odstresowanie, regenerację oraz wpływają kształtująco na funkcje poznawcze.

W naszym Centrum wprowadziliśmy gallozajęcia z ptakami w większości z rodziny kurowatych.
Gallozajęcia mogą przyjmować różne formy. Mogą to być spotkania jednorazowe lub cykliczne.


Opracowała:
Teresa Toczydłowska-psycholog praktyk,
terapeuta pedagogiczny, kinezjolog
www.toczydlowska.eu
www.anter.pl

https://www.youtube.com/watch?v=DuA-yo57HAE


Gallozajęcia pozwalają:

przełamać lęk przed ptakami,
pogłębiać bliższy kontakt z nimi jako elementem przyrody
poznać budowę, zwyczaje ptaków
stymulować zmysły: słuchu, wzroku, dotyku
ćwiczyć koncentrację uwagi i wyobraźnię
wyzwalać spontaniczność dziecka
rozwijać sprawność ruchową
rozwijać i kształtować umiejętność okazywania emocji i uczuć
rozwijać umiejętność naśladowania ruchu, gestów poprzez ciało
rozwijać umiejętność nasladowania poszczególnych dźwięków
uczyć zasad bezpiecznego postępowania z ptakiem
kształtować zdrowe nawyki higieniczne związane z kontaktem z ptakiem, zwierzętami (np.mycie rąk)
uczyć relaksacji, odprężenia
uczyc się samodzielności w takich działaniach jak karmienie, pielęgnacja
uwrażliwić na potrzeby i walory ptaków (i innych zwierząt)
edukować proekologicznie- uwrazliwiac na dbanie o środowisko naturalne

Najczęściej obserwuje się:

widoczne ożywienie emocjonalne-szczególnie dzieci- w kontakcie z ptakami (np. w depresyjności, wycofaniu)
wykazywanie ożywionych reakcji pozawerbalnych ciała – spontaniczne uruchomienie ciała
uruchomienie spontanicznej aktywności werbalnej – np. Naśladowanie głosu ptaków
umiejętność obrazowania z uwzględnieniem kanału wizualnego, słuchowego i czuciowego a przez to wpływanie na usprawnianie psychiki i ciała
odstresowanie, wyciszenie, odpoczynek umysłu i ciała
wyzwalanie spontanicznej radości i ciekawości pozwalającej na pozbywanie sie zahamowań np. lękowych
wzbogacenie rozwoju osobistego i poszerzenie wiedzy- edukacja proekologiczna

Opracowała:
Teresa Toczydłowska
Psycholog praktyk, terapeuta pedagogiczny, kienzjolog

www.toczydlowska.eu
www.anter.pl



Copyright © 2014 kureczki.eu   Design: Madex projektowanie www